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IEE LTSC LOM (Learning Object Metadata)

  • Los metadatos son información sobre información.
  • Un objeto educacional se define como una entidad, digital o no digital que puede ser usada, reutilizada o referenciada durante cualquier actividad de aprendizaje basada en la tecnología.
  • Los estándares del LOM se centran en el conjunto mínimo de propiedades que permiten que los objetos educacionales sean gestionados, ubicados y evaluados.
  • El Esquema de Base de LOM se compone de 9 categorías y 47 elementos:
Categorías
Elementos
1. General Identificador, Título, Entrada de catálogo, Lengua, Descripción, Descriptor, Cobertura, Estructura, Nivel de agregación
2. Ciclo de vida Versión, Estatus, Otros colaboradores
3. Meta-metainformación Identificador, Entrada de catálogo, Otros colaboradores, Esquema de metadatos, Lengua
4. Técnica Formato, Tamaño, Ubicación, Requisitos, Comentarios sobre la instalación, Otros requisitos para plataformas, Duración
5. Uso educativo Tipo de interactividad, Tipo de recurso de aprendizaje, Nivel de interactividad, Densidad semántica, Usuario principal, Contexto [Nivel educativo], Edad, Dificultad, Tiempo previsto de aprendizaje, Descripción, Lengua
6. Derechos Coste, Copyright y otras restricciones, Descripción
7. Relación [con otros recursos] Tipo [naturaleza de la relación con el recurso principal], Recurso [recurso principal al que se refiere esta relación],
8. Observaciones Persona, Fecha, Descripción
9. Clasificación Finalidad, Nivel táxon (taxonómico), Descripción, Descriptor


Juan Carlos Cámara - Learning Metadata Standards - UPF, Barcelona, 2002